46900 - Torrent (Valencia)
Secretaria y administración Lunes y Miércoles de 8:00h a 11:00h y Martes y Jueves de 15:15h a 16:15h
Ofrecer las mismas oportunidades de formación para todo el alumnado, creando las condiciones que hagan posible una enseñanza personalizada.
Establecer medidas para que los alumnos/alumnas puedan conseguir las capacidades expresadas en los objetivos generales de etapa.
Elaborar instrumentos de trabajo que coordinen las respuestas del equipo docente para atender la diversidad existente en las aulas.
Dar vida, animar y sistematizar un proceso de crecimiento integral que entiende la persona del educando como un ser relacional y en continuo proceso de maduración; por eso, atender al desarrollo simultáneo de les dimensiones que configuran al ser humano: cognitiva, emocional, práctica, ética, estética y espiritual.
Interiorizar, desarrollar, gestionar y proyectar la educación emocional y acercando el bienestar personal y social en un proceso continuo y permanente, supervisar y entender las emociones propias así como las de los otros y también nuestro pensamiento y las consiguientes acciones.
Exponer y proponer y, al mismo tiempo, vivir y actuar la Integridad Personal que permitirá descubrir o redescubrir importantes aspectos personales, relacionarnos efectiva y afectivamente con nosotros mismos y con los otros y obtener la serenidad, la paz interior y el encuentro con uno mismo.
L’alumnat de 2n de l’ESO ha fet una visita guiada a La Torre amb el propòsit de valorar-la com a BIC (Bé d’Interés Cultural), conéixer les arrels medievals del municipi i la història de la nostra ciutat. Ho han passat d´allò més bé!
Nuestros alumnos y alumnas de 2º y 3º de ESO han confeccionado sus sombreros de fantasía para la celebración de “Les Catherinettes”. Una tradición francesa que ha unido a las asignaturas de francés y plástica
Hoy han venido a visitarnos nuestros amigos y amigas del colegio Torre Pinos y compartir una jornada de pintura mural. Arte e inclusión.
A partir de la detección de las necesidades de apoyo específico, previa Evaluación Psicopedagógica por parte de la Orientadora, las medidas específicas de atención a la diversidad con las que contamos son:
La inclusión del ajedrez como práctica dentro del ámbito educativo ha sido constatado a través de diferentes estudios en los que se relaciona esta práctica con la mejora del rendimiento académico del alumno-jugador.
El ajedrez escolar ayuda al alumno a desarrollar habilidades tanto sociales como cognitivas:
Por todo ello y sabiendo del beneficio que aporta ésta práctica a nuestros alumnos, nuestro colegio oferta ajedrez como actividad extraescolar para alumnos de 3º de Educación Infantil a 6º de Educación Primaria, los Viernes de 12:30 a 13:30 horas en dos grupos.
Escuela de idiomas Activa
Nuestro colegio, como centro plurilingüe, consciente de la importancia del aprendizaje en lenguas extranjeras, fundamental en la formación futura de los alumnos, ofrece enseñanza en lengua extranjera inglés de lunes a Jueves, de 12.30 a 13:30 horas, para todos los niveles a partir de 1º de Educación Primaria.
Ofrecer las mismas oportunidades de formación para todo el alumnado, creando las condiciones que hagan posible una enseñanza personalizada.
Establecer medidas para que los alumnos/alumnas puedan conseguir las capacidades expresadas en los objetivos generales de etapa.
Elaborar instrumentos de trabajo que coordinen las respuestas del equipo docente para atender la diversidad existente en las aulas.
MEDIDAS DE CARÁCTER GENERAL.
MEDIDAS ESPECÍFICAS.
A partir de la detección de las necesidades de apoyo específico, previa Evaluación Psicopedagógica por parte de la Orientadora, las medidas específicas de atención a la diversidad con las que contamos son:
El nostre cole ha guanyat el concurs de logos organitzat per a aquesta primera movilitat del programa Erasmus +. Enhorabona a tots els professors i alumnes del cole que han participat en l’elaboració i disseny. A més a més ens diuen que les alumnes ho estan passant d’allò més bé.
Es senten molt arropades per les families que les han acollit i l’experiència amb la resta de companys està sent increïble. Però no sols això!!! La coordinació de tot el projecte que recau en el nostre profe José María Almudéver està sent tot un èxit, i encara que ja un poc cansats, Pepa està aprenent una gran qüantitat d’anglés i Juan demostra que el ball no te cap misteri per a ell.
Quines ganes que torneu i ens conteu tot. Mentres a continuar gaudint!!
